L’importanza delle nuove tecnologie nella vita dei cittadini è riconosciuta anche dall’Unione europea che si è posta l’obiettivo di portare entro il 2030 l’80% della popolazione tra i 16 e 74 ad avere competenze digitali almeno di base in tutti e cinque i domini definiti dall’attuale quadro di riferimento delle competenze digitali, denominato DigComp 2.2 (Digital Competence Framework for Citizens).
Sull’ultimo numero di The Sandwicher il mio articolo sul DigComp 2.2, uno strumento che fornisce un linguaggio comune per identificare e descrivere le aree di competenze digitali: comunicazione e collaborazione, alfabetizzazione su informazioni e dati, sicurezza, risoluzione di problemi, creazione di contenuti digitali. Per ogni area sono definite le specifiche competenze da acquisire e i livelli di padronanza, indispensabili per monitorare il raggiungimento degli obiettivi di miglioramento e supportare la definizione di percorsi di formazione. Nel DigComp 2.2 si affronta, inoltre, il tema dell’intelligenza artificiale attraverso l’individuazione di 73 target per migliorare la capacità dei cittadini di padroneggiare i sistemi di intelligenza artificiale in modo critico e sicuro.
Giovanni Bonati 